少年强则国强。金堂县各中小学经过“根底保证+特征立异”形式，构建起多元运动系统，让“每天2小时归纳体育活动”成为校园最美风景线小时运动+课间充电站=元气校园

  。立异推出“40分钟生机大课间”，将传统课间操晋级为“爱好游戏+分班活动+放松操”三段式运动套餐。校园奇妙使用校园边角空间，制作“运动跳格”等爱好运动区，课间随处可见学生自主训练的身影。

  爱好赋能，让专长亮光。校园展开排球、足球专项训练营，学生自主挑选爱好小组，组织专业教练辅导，在爱好拓宽中逐渐培育校正运动主力军。点这里就可以看更多

  课程筑基，构建科学运动系统。作为“全国足球特征校园”，试验小学安身特征，推广 “每天一节体育课 + 体育活动课” 机制，体育教研组结合《国家学生体质健康规范》，按年级分层规划特征课程。低年级以爱好游戏、根底体能训练为主，中年级融入足球、跳绳等专项技术，高年级展开篮球联赛。经过“教研 - 实践 - 反应”循环机制，动态调整体育讲堂运动强度与学生身心开展相匹配。

  30分钟大课间，操场成为生机舞台，广播体操、自编体能操、团体舞蹈替换演出；足球、篮球、排球、跳绳校正把戏开练，尽显风貌。校园立异开发“地上游戏”课间微运动，在运动场外的廊道、空位彩绘跳房子、萝卜蹲、迷宫等图画，引导学生使用碎片时刻进行“踮脚尖”“深蹲起”等爱好训练，完成“小课间、大健康 ”。